样改，加上一些形容词就好了，我扭头仔细地盯着她的脸庞，她难为情地低下来头，我仔细观察了一下说，我的妈妈很漂亮，有一双美丽的大眼睛，眼珠子黑黑的就像玻璃球，非常有神。

她的双眼皮非常好看，长长的睫毛一抖一抖的，就像蝴蝶的翅膀……我尽量用简单的词语来描述，一边在本子上写下来。

这还差不多，她开心地说，不过马上又怀疑地问道：真有你说的的这么漂亮么？

难道你还觉得自己不够漂亮么？

我反问她，我很清楚此刻反问句能在她心底引起的震动。

她的脸又红了，X吧首发认真地低着头想了想，对了，还有恶鬼那句，太厉害了，得改温和点她说。

别着急嘛，慢慢来，我不慌不忙地说，可以先写你温柔的时候的样子，b如妈妈开心的时候笑起来很好看，细细的眉毛向上弯曲，就像两弯初升的月牙，脸颊上泛起两个浅浅的小酒窝……可惜他只记得我生气的样子！

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她难过地说，两手捧着脸颊，似乎再确认那酒窝是不是还在——看来她真的入戏了。

还有呢，我一边在本子上写，一边说：可是妈妈生气的时候可吓人了，两只眼睛瞪得大大的，一动不动地盯着我，让我很害怕。

这样改可以吧？

我扭头问她，她还沉浸在刚才的赞美中没有醒过来。

呃……还行，好多了，她怔了怔说，b那个恶鬼什么的好多了，可是你怎么知道我生气的样子。

她不解地歪着头问。

呵呵，很多人生气就是这个样子的，这有什么好奇怪的？

这一段改完了，我们看下一段，我笑了，回头继续念下去：她还有一个大鼻子，鼻子上有两个小洞，就象是蚂蚁的家；她的嘴巴大大的，嘴唇很厚，哈哈大笑的时候，X吧首发嘴巴就象是山洞。

我极力地憋住不要笑出来，好不容易才把这一段完整地读完了。

天啊，她痛苦蹙着眉捂着x口难过地说，这小鬼，我都快被写成牛魔王的样子了！

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我再也忍不住了，情不自禁地大笑起来，没……没关系……我们还……可以改的。

我上气不接下气地安慰她。

快点改吧，我受不了啦！

她摇着我的手臂央求我。

我低头在本子上写下一段话，然后念给她听：她的鼻子高高的，粉红sE的嘴唇厚实而X感，就像两片盛开的花瓣，笑起来的时候，两排洁白的牙齿露在外面，就像细小的贝壳整齐地排列在一起。

她一边听一边点头，时而捏捏鼻子，时而m0m0嘴唇，末了她狐疑地说：好是好，就是太好了，好得我自己都有点不相信了！

这些可都是事实，难道没有人对你这样说过吗？

我再次使用不容置疑的反问语气，她摇了摇头，看来她的生活中缺少类似的赞美，还有呢，我说着看了看本子，X吧首发这回轮到我惊讶了，我不知道改不改念出来……我迟疑地说。

怎么了？

怎么不念了？

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她着急地问。

我怕念出来，你会不开心……我担心地说，真的。

我非常肯定这一点。

我都被这兔崽子给气饱了，大不了又是写我的坏话，她懊恼地说，念吧，把它念完。

她近乎赌气似的催促我。

好吧，那我开始念了，做好准备。

我警告她说，在我念的过程中，不准打断我。

念吧！

磨磨唧唧的g什么呢？

她不耐烦起来。

我深x1了一口气，鼓起勇气念下去：妈妈的nZI很大，就像两个大大的气球，我就是吃她的N张成这么大的。

她的PGU也很大，X吧首发走起路来摆来摆去的。

她说我是从NN家的菜地里捡回来的，我去问同桌小花，她说这是不对的，还说每个人是从妈妈尿尿的地方生出来的，她还给我看她尿尿的地方，还说以后她那里也会生出和我一样的小孩来，我不相信，那么小的缝怎么能生出这么大的我来？

……我念着念着，心开始噗噗通通地跳起来，喉咙莫名地g燥起来，声音都变了一个调，变得怪怪的尖尖的难听极了，我不得不停下来惴惴不安地看了一下她。

唉，她瞪大了眼睛叹了一口气，无可奈何地说：才多大啊？

现在的孩子，才二年级，怎么就变得这么早熟了？

还有吗？

还有，不过没这么严重了。

我扫了一下最后一段说。

那就继续念吧，她下定决心要听完，我倒要看看究竟还能写出什么来！

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……我去问妈妈，妈妈说小孩子不要乱说，就是从菜地里捡来的，她再也不要我和她一起洗澡了，我很伤心。

以前小的时候，她总是要我一起洗澡的，她的皮肤很白，尿尿的地方b小花的还要大，我要努力做个好孩子，X吧首发不乱说话，等到她不生气了，她就会要我和她洗澡了。

我终于念完了，心跳还是停不下来。

完了？

她问，我点了点头，就这样完了？

她惊讶地说。

是的，完了。

我说，心头压着的石头终于落了下来——她自始至终都没有生气，反而表现出饶有兴味的样子。

还好，谢天谢地，她侥幸地说，还好我先给你看了，要是交到老师那里怎么得了，这段也改改吧。

改？

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这怎么改？

我摊着手说，这真让人犯难。

像之前那样改啊，我觉得之前改的挺好的，听着人心里舒服。

她想当然地说。

那不一样啊，前面的都是写外貌的，外貌就是从外面能看见的，这个不同，我解释说，我觉得小孩子他是无意的，不改写这个……我没法改！

怎么就不能改了？

前面不是改得挺好的的吗？